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对于企业的需求，上海电力大学计算机科学与技术学院常务副院长张传林介绍了“双元制”培养在计算机科学与技术试点专业建设中的路径：学院通过调研百余家企业，精准对接行业人才需求，并采取“产教融合、课赛结合、双证融通”等模式bb贝博，协同培养数智化人才，真正实现“行业出题、校企共答”的育人机制，这种“教室-车间-研发室”的三段式培养，实现了学校与企业间的无缝对接。“这不是简单的教学改革，而是从招生到就业的全链条重构，更是中国高等教育在应用型人才培养领域的一次突围。”顾春华说。